İzcilik, milliyet, ırk, din ve dil ayrımı olmaksızın herkese açık politik olmayan eğitimsel bir gençlik hareketidir. İzcilik, okul aile eğitimleri arasında kalan boşlukları doldurur. İzcilik, çocuk ve gencin karakterini, sağlığını yeteneklerini geliştirme suretiyle eğitimin yarattığı boşlukları doldurur.
İzcilik kaynağı, kültürü, dini, ırkı ne olursa olsun; arkadaşlığa uluslara ve toplumlara barış sağlama ve onu konu prensibi güder ve çalışmalarını eşitlik prensibi ve ruhu içinde gerçekleştirir.
İzcilik, aslında eğitsel, okul-dışı, üniformalı bir gençlik etkinliğidir. Çocuk ve gençler arasında bir arkadaşlık yaratma ve belirli bir eğitim metodu ile onlarda karakter gelişmesinde olanak sağlama, sosyo ekonomik, sosyo kültürel çevrelerine tam olarak sorunlarına eğilen ve tüm bunları çözmeye yönelik çalışmalar dizisidir.
İzcilik eğitici niteliği olan bir çalışmadır. İzcilik, her şeyden önce eğitici yönü olan bir hareket, bir olaydır. Bu olay çocuğa, gence kendisini tanıtma fırsatı, sorumluluk duygusunu geliştirme, kendine güveni artırma olanağını da hazırlar. Bu özverilerde izci söz, türe, parolasının ışığında hazırlanan programlar bugünün gençliğinin eğitilmesinde etken olur!
İzcilik, maddi ve manevi değerleri bir bütün olarak ele alır. Kişiyi İYİ VATANDAŞ-İYİ İNSAN olarak yetiştirmeye çalışır. Kısaca izcilik, çocuk ve genci tam anlamıyla topluma yararlı, insanları seven, onlara yardım eden, doğayı çevreyi koruyan, vatanına yararlı iyi insan-iyi yurttaş yetiştirme sanatıdır.
Gerçekten izciliğin amacı, okul eğitiminden farklıdır. İzcilik, yalnız yaşamın nasıl kazanılacağını değil, nasıl yaşanılacağını da öğretir.
İzcilik, kır ve ormanda yaşama sanatının öğretildiği bir eğitim sistemidir.
İzcilik, çocuk ve gence yalnız sağlık ve beceriklilik kazandırmakla kalmaz; aynı zamanda onu disiplinli, cesur, vatansever yapar. Özetle izcilik, hayata atılmakta olan genci mesleğe hazırlar, karakterini ve kişiliğini geliştirir.
Çeşitli yaş gruplarının özellikleri dikkate alınarak; çocuk ve gençlerin fikri, ruhi, eğitimlerine paralel olarak ve özellikle Atatürk İlkeleri doğrultusunda; araştırıcı, yapıcı, yaratıcı yeteneklere sahip, kalkınma çabamızın gerektirdiği bilgi, beceri, demokratik anlayış ve insancıl davranışları kazanacak biçimde her yönü ile ideal bir insan olarak eğitimlerini sağlayan çalışmaların tümüdür
İZCİLİK
1-Bir eğitim aracıdır.
2-Bir sosyal olaydır.
3-Bir grup çalışmasıdır.
4-Bir sistemler bütünü ve yönetim çalışmasıdır.
İZCİLİK YOLUYLA ÇOCUK
1-En zor şartlar altında dahi yaşamını sürdürür.
2-Kendisine ve içinde yaşadığı topluma yararlı alışkanlıklar kazandırmayı öğrenir. Karar süreci içinde araştırıp kendi kendine karar vermeyi öğrenir.
İZCİLİK BİREYDE
1-Kişiliğin gelişmesini sağlar.
2-Arkadaşlık ilişkilerinde ortak yaşamayı sağlar.
3-Karakterini geliştirir.
| 
